Baecke-Fassaert motoriek test: een verdiepende scholing
Door NSPOH
In de praktijk ligt de nadruk vaak op de technische uitvoering en scoring van de BFMT. Maar wat meet je nu eigenlijk met deze tests? En hoe interpreteer je de afzonderlijke resultaten én de test als geheel?
Met deze verdiepende scholing leer je waarom de BFMT van grote waarde is in het volgen van de motorische ontwikkeling en het tijdig signaleren van mogelijke ontwikkelingsproblemen.
In de ochtend is er aandacht voor theorie en verdieping over motorische en neurologische ontwikkeling. Je bekijkt onder meer hoe een vervolgtraject eruitziet bij een kind met Developmental Coordination Disorder (DCD), en waar deze kinderen tegenaan lopen. Ook bespreken we het belang van neurologisch onderzoek bij kinderen met motorische hulpvragen.
De middag staat in het teken van de praktijk. Je gaat met mede-deelnemers aan de slag door door onder andere casuïstiek te bespreken aan de hand van video’s van BFMT-afnames. Als Baecke-Fassaert Motoriektest-instructeur kan het lastig zijn om aan ouders uit te leggen waarom je bepaalde handelingen met de BFMT uitvoert. Daarom hebben we tijdens deze terugkomdag ook aandacht voor het narratief dat je vertelt aan ouders wanneer je de test afneemt.
Daarnaast leggen we uitgebreid de link tussen het Van Wiechenonderzoek en de BFMT:
- Hoe scoorde het kind op het Van Wiechenonderzoek?
- Wat zeggen deze uitkomsten over de motorische en neurologische ontwikkeling?
- Hoe verhouden deze resultaten zich tot de BFMT?
- En wat betekent dit voor jouw professionele handelen en eventuele doorverwijzing?
Competenties
Sprekers
Via haar masterthesis voor kinderfysiotherapie raakte zij betrokken bij het onderwijs over de BFMT. In haar lessen kijkt ze graag vanuit haar vakgebied naar motoriek. Naast de theorie komen ook haar ervaringen vanuit de praktijk aan bod.
Jessika is kinderrevalidatiearts met kinderen met een afwijkende motoriek als aandachtsgebied. Hiernaast verzorgt ze ook cursussen kinderneurologisch onderzoek MND (Minor Neurological Dysfunction, vroeger: Touwen).
De NSPOH (Netherlands School of Public & Occupational Health) levert als non-profit organisatie een waardevolle bijdrage aan de verbetering van de volksgezondheid, de arbeidsomstandigheden en arbeidsparticipatie in Nederland.
Competenties
Sprekers
Via haar masterthesis voor kinderfysiotherapie raakte zij betrokken bij het onderwijs over de BFMT. In haar lessen kijkt ze graag vanuit haar vakgebied naar motoriek. Naast de theorie komen ook haar ervaringen vanuit de praktijk aan bod.
Jessika is kinderrevalidatiearts met kinderen met een afwijkende motoriek als aandachtsgebied. Hiernaast verzorgt ze ook cursussen kinderneurologisch onderzoek MND (Minor Neurological Dysfunction, vroeger: Touwen).
De NSPOH (Netherlands School of Public & Occupational Health) levert als non-profit organisatie een waardevolle bijdrage aan de verbetering van de volksgezondheid, de arbeidsomstandigheden en arbeidsparticipatie in Nederland.