Training intervisiebegeleider
Door NSPOH
De module start met de theorie achter intervisie en komen er verschillende intervisiemethoden aan bod. Je leert hoe je deze toepast en welke randvoorwaarden belangrijk zijn voor het opzetten van een intervisiegroep. We bespreken mogelijke doelen van intervisie en veelvoorkomende valkuilen. Hierna oefenen we met verschillende intervisiemethoden.
De tweede dag van de module staan begeleidingsstijlen centraal. Je verkent welke stijl bij jou past en uit welke elementen een goede intervisievraag bestaat.
Vervolgens gaan we in op het belang van regelmatige evaluatie: hoe maak je evaluaties nuttig en wat doe je als de opbrengst van intervisie achteruitgaat? Tijdens elke scholingsdag vindt een intervisiebijeenkomst plaats waarin je kunt oefenen en feedback ontvangt. Tussen de lesdagen oefen je zelfstandig met je rol als intervisiebegeleider.
Voor wie?
Voor (zorg)professionals, met enige ervaring in intervisie, die een intervisiegroep wil opzetten of als procesbegeleider wil leren werken: sociaal geneeskundigen, huisartsen, verpleegkundigen, praktijkondersteuners, doktersassistenten, veiligheidsdeskundigen, arbeidshygiënisten, arbeidsdeskundigen, reizigersadviseurs en andere gezondheidsprofessionals binnen sociale geneeskunde.
Competenties
Sprekers
Corine Sengers, MA, heeft lange tijd gewerkt in de jeugdhulpverlening en als docent in het mbo. Daarnaast heeft ze ervaring in het coachen en begeleiden van verschillende mensen met leervragen op het gebied van werk en onderwijs. De afgelopen jaren werkte zij ook als intervisiebegeleider en gespreksleider Moreelberaad. Binnen het onderwijs geeft ze ook training en coaching aan startende docenten.
Van der Jagt is arts maatschappij en gezondheid en instituutsopleider bij NSPOH. Daarnaast is zij opgeleid tot coach, supervisiebegeleider en intervisiebegeleider en aangesloten bij Coaches voor Medici(opent in nieuw tabblad). Zij heeft ruime ervaring met het begeleiden van zorgprofessionals, in de publieke gezondheid en daarbuiten, bij persoonlijke en professionele ontwikkelvragen. Naast haar werk bij NSPOH werkt ze onder andere in opdracht van huisartsenopleidingen, zelfstandige intervisiegroepen en individuele zorgprofessionals. Veiligheid, vertrouwen en oog voor sterke kanten zijn belangrijke uitgangspunten haar aanpak.
De NSPOH (Netherlands School of Public & Occupational Health) levert als non-profit organisatie een waardevolle bijdrage aan de verbetering van de volksgezondheid, de arbeidsomstandigheden en arbeidsparticipatie in Nederland.
Competenties
Sprekers
Corine Sengers, MA, heeft lange tijd gewerkt in de jeugdhulpverlening en als docent in het mbo. Daarnaast heeft ze ervaring in het coachen en begeleiden van verschillende mensen met leervragen op het gebied van werk en onderwijs. De afgelopen jaren werkte zij ook als intervisiebegeleider en gespreksleider Moreelberaad. Binnen het onderwijs geeft ze ook training en coaching aan startende docenten.
Van der Jagt is arts maatschappij en gezondheid en instituutsopleider bij NSPOH. Daarnaast is zij opgeleid tot coach, supervisiebegeleider en intervisiebegeleider en aangesloten bij Coaches voor Medici(opent in nieuw tabblad). Zij heeft ruime ervaring met het begeleiden van zorgprofessionals, in de publieke gezondheid en daarbuiten, bij persoonlijke en professionele ontwikkelvragen. Naast haar werk bij NSPOH werkt ze onder andere in opdracht van huisartsenopleidingen, zelfstandige intervisiegroepen en individuele zorgprofessionals. Veiligheid, vertrouwen en oog voor sterke kanten zijn belangrijke uitgangspunten haar aanpak.
De NSPOH (Netherlands School of Public & Occupational Health) levert als non-profit organisatie een waardevolle bijdrage aan de verbetering van de volksgezondheid, de arbeidsomstandigheden en arbeidsparticipatie in Nederland.