ADHD in context

Dit jaar belooft het congres over ADHD opnieuw een diepgaande en veelzijdige verkenning van dit complexe onderwerp te bieden.

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) staat steeds meer in de belangstelling vanwege de impact die het heeft op verschillende aspecten van het leven.

Een centraal thema van het congres is de huidige wetenschappelijke stand van zaken rondom ADHD, waarbij de mens en zijn omgeving centraal staan. Het doel is om de nadruk te verleggen van diagnose en stigma naar een meer geïntegreerde benadering. Dit omvat aandacht voor de invloed van ADHD op het dagelijks leven en de rol van omgevings- en maatschappelijke factoren. Daarnaast zal er gesproken worden over de kansen en risico's van social media voor mensen met ADHD, waarbij zowel positieve als negatieve effecten worden besproken. Een ander belangrijk onderwerp is het voorkomen van overdiagnostiek van ADHD bij kinderen. Er volgen methoden en strategieën om te zorgen dat ADHD correct wordt gediagnosticeerd, zonder overdiagnose en onnodige behandelingen. Ook het systemisch werken bij ADHD komt aan bod, waarbij ADHD wordt bekeken vanuit het individu en zijn relaties met gezin, school en andere omgevingsfactoren. Verder zal er aandacht worden besteed aan de impact van ADHD op verschillende levensgebieden, waarbij deskundigen deze impact analyseren en bespreken hoe hiermee omgegaan kan worden. Tot slot worden strategieën gepresenteerd voor het omgaan met impulsiviteit en hyperactiviteit in de klas, wat vooral relevant is voor leraren en opvoeders die effectieve methoden zoeken om een ondersteunende leeromgeving te creëren.

Tijdens het congres zullen ervaren onderzoekers en praktijkexperts uitvoerig stilstaan bij de deelaspecten van ADHD en de bijbehorende problemen. Naast het delen van kennis worden ook concrete handvatten aangereikt die direct inzetbaar zijn in de praktijk.