Vervolgopleiding CGt | MBCT, ACT en IBSR (50 uur)

Onderwerpen en methode

In de acht lesdagen wordt de theoretische achtergrond van de MBCT, ACT en IBSR geïntegreerd met therapeut-cliënt oefeningen en eigen ervaring.

Belangrijke onderwerpen zijn:

• Theoretische achtergrond van MBCT, ACT, IBSR in de relatie met cognitieve gedragstherapie
• Wetenschappelijke onderbouwing van deze methodieken
• Mindfulness, ACT en IBSR beoefenen (praktijk en theorie)
• Oefeningen aanbieden als therapeut
• Mindfulness houding in de therapeutische relatie

De opleiding bevat de volgende elementen:

• Theoretische uitleg van MBCT, ACT en IBSR (o.a. d.m.v. presentatie en videofragmenten)
• Literatuurstudie en -besprekingen
• Deelnemers laten oefenen in het begeleiden van oefeningen en mindful inquiry
• Deelnemers zelf laten ondergaan van oefeningen (inclusief oefeningen thuis)
• Toetsing en evaluatie

Onderdelen die in het opleidingstraject steeds terugkeren zijn:

• Bespreking van de literatuur aan de hand van presentaties.
• Interactieve bespreking van de leerstof & discussie.
• Demonstraties, praktische oefeningen en rollenspellen.
• Praktijkopdrachten, toetsing en eigen casuïstiek (volwassenen, jongeren en kinderen).

Leerdoelen

Aan het eind van deze vervolgopleiding:

1. beheerst de deelnemer het evidence-based MBCT-programma voor depressie zoals beschreven door Williams Teasdale en Segal en kan dit uitvoeren;
2. heeft de deelnemer kennis van de 6 ACT zuilen en kan deze flexibel integreren in de CGT behandeling;
3. kan de deelnemer de vier vragen en de omkeringen (IBSR) toepassen binnen de CGT en indien nodig gebruiken in plaats van of als aanvulling in de cognitieve therapie.