Sensorische informatieverwerking bij kinderen

De cursus is primair bedoeld voor gedragskundigen (psychologen, (ortho)pedagogen, psychotherapeuten) in de ggz, de jeugdhulpverlening, het (speciale) onderwijs, in de zorg voor kinderen met verstandelijke beperkingen, en voor kinder-, jeugd- en revalidatieartsen die in hun dagelijks werk te maken hebben met kinderen en jeugdigen van 0-18 jaar. Je bent daarnaast automatisch toelaatbaar als je in opleiding bent tot Floor Play specialist. Ook ben je toelaatbaar met een achtergrond in HBO pedagogiek waarmee je werkzaam bent in de kinder- en jeugdpsychiatrie. 

Bij een afwijkende achtergrond: Belangrijk is dat je werkzaamheden voornamelijk bestaan uit het adviseren van ouders en/of leerkrachten. Alleen werken met kinderen is niet voldoende om aan deze cursus deel te nemen. 

Doelstelling

Na afloop van de cursus beschikken de deelnemers over kennis met betrekking tot achtergronden, diagnostiek en behandeling van problemen in de sensorische informatieverwerking (SI). De invloed van problemen in de prikkelverwerking op het functioneren van kinderen thuis en op school is hen duidelijk. Zij kunnen een Sensory Profile 2 interpreteren en hierop een advies voor diagnostiek en behandeling baseren. Cursisten kennen de theoretische uitgangspunten voor behandeling.

Werkwijze

De cursus wordt voorafgegaan door een verplichte e-learning over de SP2 van de Pearson Academy. Hiervoor ontvangen de deelnemers een eigen inlog. Ook ontvangen deelnemers hiervoor apart accreditatiepunten via Pearson. Geschatte tijdsinvestering: circa 4 uur inclusief literatuurstudie. De e-learning wordt afgesloten met een toets.

De driedaagse cursus die aansluitend plaatsvindt, bevat theoretische inleidingen die de docent op interactieve wijze en aan de hand van videomateriaal en onderwerpen uit de literatuur toelicht. Er wordt geoefend met de SP2: afname, interpretatie, verslaglegging en advisering. Hierbij worden de digitale vragen- en scoringslijsten gebruikt. Daarnaast is er volop ruimte voor het bespreken van (door de deelnemers zelf ingebrachte) casuïstiek.

De cursus wordt afgesloten met een online sessie van drie uur waarin de deelnemers hun verslagen over een zelf geïnterpreteerde Sensory Profile met elkaar bespreken.