Onderzoek laat zien dat het goed omgaan met culturele verschillen niet vanzelfsprekend is. Ons brein reageert anders op mensen waarvan we verschillen. We stereotyperen onbewust en we interpreteren situaties vaak vanuit onze eigen culturele normen en waarden. Hierdoor ontstaat onbegrip, omdat je het gedrag van de ander niet kan plaatsen. Het is frustrerend als de ander je niet begrijpt, ondanks je moeite en goede bedoelingen.
Ben je gemotiveerd om hierin te groeien? Dan hebben wij een uniek aanbod voor jou!
Deze nascholing staat in het teken van specialistische palliatieve zorg voor brede palet levensbedreigende aandoeningen en kwetsbaarheid. Na afloop van deze twee dagen zullen de cursisten beschikken over een gedegen kennis van de praktische behandelopties en de vaardigheden om effectiever in te spelen op de uitdagingen die in de dagelijkse praktijk voorkomen.
De cursus Instructeur Specialistische Reanimatie is een algemene cursus voor iedere instructeur die werkzaam is als medische professional en onderwijs verzorgt op het gebied van o.a. (specialistische) reanimatie. Deze instructeurscursus biedt u de mogelijkheid om didactische competenties te ontwikkelen voor het verzorgen van onderwijs binnen de gezondheidszorg.
Hoe zorgt u ervoor dat uw voorstel erdoor komt bij uw maatschap? Hoe overtuigt u degene die hardnekkig blijft volharden in vastgeroeste standpunten? En hoe kunt u humor in de onderhandelingsstrijd benutten?
Hanteer de Bode Methode® zodat lastig gedrag van collega's wordt voorkomen/opgelost en de samenwerking goed blijft
Als een ieder zich aan de gemaakte afspraken houdt, heb je een geweldig team en een heel prettige samenwerking! Maar ja, er zijn altijd een paar collega’s die dat niet doen, en dan is Leiden in last.
Met het hanteren van de Bode Methode® willen wij je leren je collega aan te spreken op apart, negatief gedrag en toch de sfeer goed te houden zodat je nog steeds door dezelfde deur kunt.
Zo voorkom je dat gedoe of onenigheid op een conflict uitdraait.
We begeven ons aan het begin van de communicatie, inclusief hoe hulp te vragen bij de leidinggevende als je collega “ja” blijft zeggen maar “nee” blijft doen. In dat geval beland je in een conflict.
Wanneer je één van de hieronder vermelde casussen herkent is het tijd om met de Bode Methode ® de ander aan te spreken zodat hij/zij het gedrag kan veranderen. Dat betekent dus dat we niet meer de andere kant op kijken of het maar gaan gedogen. Wij gaan op een niet aanvallende wijze de confrontatie aan zodat gedaan wordt wat is afgesproken om escalatie te voorkomen.
Deze door het European Diploma in Advanced Critical Care EchoCardiography geaccrediteerde 2-daagse cursus is gericht op zorgverlener-echografisten die klinische ervaring hebben met echografie op het niveau van de basale echocardiografie aangeleerd in basiscursussen zoals die van DEUS. We streven ernaar om verder te gaan dan dit basisniveau door aanvullende technieken te introduceren om de beoordeling van kritiek zieke patiënten te ondersteunen. De cursus maakt gebruik van simulatoren, live model scannen en echte casusvoorbeelden. Ervaren docenten bieden een gunstige verhouding tussen trainer en cursist.
Wij nodigen u van harte uit voor een informatief webinar waarin wij u kennis laten maken met de tool Checkoorzakenovergewicht.nl. Deze tool omvat een vragenlijst die uw patiënt kan helpen om de oorzaken en bijdragende factoren van overgewicht en bepaalde bijkomende ziekten na te gaan die richting geven aan de aanpak.
Het aanleren van gestructureerde aanpak van onderzoek, behandeling en coördinatie bij de acute opvang van obstetrische patiënten en hun (ongeboren) kind al dan niet ten gevolge van een ongeval.
De ALS-training richt zich op het instrueren van artsen, verpleegkundigen en paramedici in gespecialiseerde reanimatietechnieken binnen een teamomgeving. De opleiding omvat workshops, vaardigheidstrainingen, lezingen en simulaties, waarbij diverse scenario's worden uitgevoerd in onze speciaal uitgeruste scenariolokalen. Neem deel en versterk uw vaardigheden in levensreddende technieken!
Voor de veiligheid van de patiënt is het essentieel dat je vanaf het allereerste begin de juiste chirurgische vaardigheden krijgt aangeleerd. Bij incisies en hechten van wonden staat een goede chirurgische techniek en juist gebruik van het chirurgisch instrumentarium centraal. In de Hechtcursus leren we je de theoretische kennis en praktische vaardigheden om op een veilige en efficiënte manier incisies te maken en te hechten. Onze docenten zijn chirurgen en kunnen uit eigen kunde en ervaring putten.
De geaccrediteerde nascholingen Vasculair Spreekuur zijn al enkele jaren een groot succes. Aan de hand van enkele patiënten die zich op het Vasculair Spreekuur melden, worden aan de deelnemers verschillende vragen voorgelegd over het te voeren beleid. Een panel van deskundigen, onder leiding van een moderator, toetst de suggesties uit de zaal aan het beschikbare bewijs én draagt argumenten aan vóór of tegen een bepaalde keuze. Deze opzet leidt altijd tot een plezierige gedachtewisseling.
Het in teamverband en individueel bespreekbaar maken van roddel en ander grensoverschrijdend gedrag
Tijdens het eerste dagdeel van deze workshop doe je kennis op in wat de uitingen, het ontstaan en de gevolgen kunnen zijn van ongewenst gedrag. Tevens wat de werknemers er zelf aan kunnen doen. Voordat de deelnemers hun eigen casus gaan voorbereiden zal eerst plenair, als voorbeeld de casus over ‘roddelen’ worden besproken. Tijdens de middagsessie kunnen enkele deelnemers hun eigen casus met ‘ongewenst gedrag’ in subgroepen voorbereiden en oefenen met een actrice volgens de Bode Methode®
Zorgvuldigheidseisen voor (intermitterende) sedatie, STED en euthanasie
De terminale fase bij mensen die wilsonbekwaam zijn vraagt om zeer nauwlettend en zorgvuldig handelen. In deze interactieve cursus wordt er uitvoerig ingegaan op de behandelmogelijkheden zoals: stoppen met eten en drinken (STED), palliatieve sedatie en euthanasie.
Iedere medisch specialist heeft een intrinsieke motivatie en individuele verantwoordelijkheid voor de persoonlijke groei en ontwikkeling. Hierbij is zelfreflectie erg belangrijk en is er regelmatig behoefte aan ondersteuning op dit vlak. De kwaliteit van de zorg hangt direct samen met de kwaliteit van medisch specialisten en hun onderlinge samenwerking. Daarom is het belangrijk dat de staf coherent is en verantwoordelijkheid voelt voor elkaars functioneren.
Er zijn veel situaties waarbij ondersteuning van een intercollegiaal coach kan helpen. Soms heeft iemand net even een zetje de goede kant op nodig als deze over de rand dreigt te gaan. Of een collega zit prima in zijn of haar vel maar moet een belangrijk besluit nemen. Of een collega neemt te veel hooi op de vork, vindt het lastig om met bepaalde vakgroepsleden om te gaan of vindt het moeilijk grenzen te stellen. Er zijn nog tal van andere voorbeelden.
Intercollegiale coaching is een vorm van werkgerelateerd leren op basis van gesprekken met een gelijkwaardige collega. Een coachende omgeving draagt bij aan een betere kwaliteit: de coach is gericht op het faciliteren van het leer- en ontwikkelproces van de coachee. De coachee krijgt de kans om met hulp van de coach te reflecteren en te denken in de context van de werkpraktijk. Zo worden de competenties van de coachee verder ontwikkeld en wordt de professionaliteit vergroot.
Ter informatie: u kunt zich alleen voor deze opleiding inschrijven wanneer u bij aanvang Level I volledig heeft afgerond.