Stop de bloeding - red een leven opfriscursus instructeurs
Door Amsterdam UMC locatie VUmc / Amstel- VUmcAcademie
Stop de bloeding - red een leven opfriscursus instructeurs
De opfriscursus bestaat uit twee delen:
- Instructie- en Feedbackvaardigheden (gekoppeld aan vaardigheidstraining)
- Vaardigheidstraining (fysieke bijeenkomst)
Vanaf 2025 maken we gebruik van een landelijk leer- en registratieplatform (chainwise). Via de inschrijflink op deze website kom je in dit systeem terecht en kun je je inschrijven voor de cursus. Na inschrijving ontvang je een e-mail met informatie en een link om je te registreren.
De fysieke bijeenkomst omvat:
- Een kennistest als startpunt om te beoordelen of de voorbereiding voldoende is geweest.
- Peer-assessment/onderwijs, waarbij je:
- Instructie geeft
- Toetsen afneemt
- Feedback geeft
- Je eigen SDBREL-vaardigheden opfrist, zoals het opstoppen van een wond en het aanleggen van een tourniquet (bekwamen)
- Scenario-training om de vaardigheden te automatiseren
Peer-assessmentis een evaluatievorm waarbij je als instructeur, volgens opgestelde toetscriteria, beoordeelt in hoeverre je mede-instructeurs ('peers') aan de gestelde criteria voldoen. In groepjes van vier oefen je verschillende rollen bij het opstoppen van een wond of het aanleggen van een tourniquet. Het peer-assessment bestaat uit twee delen (de twee handelingen).
Zorg ervoor dat je daags voor de opfriscursus de PowerPoint "Stop de Bloeding – Red een Leven" doorloopt.
Competenties


