Webinar: Handelingsgerichte diagnostiek van leer- en gedragsproblemen

ggzkinderenjeugdzorggedragsproblemenleer- en gedragsproblemen

Diagnostiek is noodzakelijk voor passende begeleiding of behandeling. Mits diagnostiek functioneel is en bijdraagt aan een behandelplan! Handelingsgerichte diagnostiek in onderwijs en jeugdzorg zorgt daarbij voor passende begeleiding en behandeling van leer- en gedragsproblemen bij kinderen. Als orthopedagoog of schoolpsycholoog krijg je vaak aanmeldingen van kinderen met een combinatie van leer-en gedragsproblemen, waarvan we weten dat deze aanzienlijk met elkaar samenhangen. Ouders en school zien de problemen, maar weten vaak niet wat de oorzaak ervan is, welk probleem er eerst was en wat daarop volgde. In dit webinar maak je kennis met de uitgangspunten van handelingsgerichte diagnostiek (HGD) en de toepassing ervan in onderwijs en jeugdzorg bij deze problemen.

2 Punten

E-learning

Prijzen

Regulier € 95

Beroepen

Jeugdzorgwerker

2 Punten

SKJ

Orthopedagoog-generalist

2 Punten

NIPK&J/NVO, SKJ

Pedagoog

2 Punten

SKJ

Praktijkondersteuner Huisarts - kind en jeugd (POH-GGZ Kind & Jeugd)

2 Punten

LV POH-GGZ

Praktijkondersteuner Huisarts - Somatiek (POH-S)

2 Punten

LV POH-GGZ

Sprekers

Beatrijs Brand

Docent PAO

Beatrijs Brand werkte in diverse functies bij onderwijsbegeleidingsdiensten, verwijzingscommissies en samenwerkingsverbanden. Sinds 2008 is zij zelfstandig gevestigd en leidt de School Psychologische Praktijk, een kleine praktijk gespecialiseerd in diagnostiek en begeleiding van onderwijsleerproblemen. Beatrijs houdt zich bezig met handelingsgerichte diagnostiek, advisering en begeleiding van leerlingen in het basis-en voortgezet onderwijs, hun leraren en hun ouders. Daarnaast is zij als docent verbonden aan diverse postmaster opleidingen en geeft zij supervisie.

Doelen

Na het volgen van het webinar

heb jij handvatten om handelingsgerichte diagnostiek toe te passen binnen onderwijs en jeugdzorg;

heb je kennis van de theorie en praktijk van handelingsgerichte diagnostiek in onderwijs en jeugdzorg

heb je inzicht in de verschillende stadia van diagnostiek (intake-, onderzoeks- en adviesfase)

heb je zicht op toepassingsmogelijkheden in je eigen praktijksetting.

Omschrijving

Programma webinar handelingsgerichte diagnostiek

Welkom, uitleg webinar en accreditatie, introductie docent
Handelingsgericht diagnosticeren bij combinaties van leer-en gedragsproblemen in onderwijs: schets van het thema aan de hand van concrete voorbeelden en koppeling aan de literatuur
Intakefase, ouders, school, kind. Afstemmen van onderzoeksvragen en prioriteitstelling.
Onderzoeksfase, heldere vragen en heldere toetsbegrippen stellen. Informeren van de cliënt. Interpreteren van resultaten, integratief beeld.
Adviesfase. Concreet en praktisch adviseren, tips; afstemmen met ouders, hulpverleners en school.
Vragen, concluderende tips en afronding

PAO Psychologie

info@pao.nl

0854879310

https://pao.nl/

41, Keurenplein, A163, Amsterdam, 1069CD

Gerelateerde cursussen

10 Jun

Jun

19:00

Refereerbijeenkomsten

Accare Opleidingen

Live Webinar

Online

0-2

Voor de jeugdhulp- en onderwijsprofessionals in brede zin

Zeven keer per jaar organiseert het Accare Child Study Center samen met andere organisaties geaccrediteerde refereerbijeenkomsten voor jeugdhulp- en onderwijsprofessionals. Ons doel: een bijdrage leveren aan de bijscholing van professionals en de verdere professionalisering van de zorg aan jeugd.

Gratis

10 Nov

Nov

09:30

Slaapproblemen en gezonde slaap bij jonge kinderen (0-6 jaar)

King Nascholing

Physical course - series

BCN Eindhoven

Slaapproblemen kunnen leiden tot geheugenproblemen, groeiproblemen, overgewicht, stemmingsklachten, aandacht- en concentratieproblemen en gedragsproblemen. In deze cursus doe je kennis op en krijg je handvatten om slaapproblemen bij de doelgroep 0-6 jaar te behandelen.

€ 420

27 Jun

Jun

09:30

Hoogbegaafd in het onderwijs, Jeugdzorg en GGZ

King Nascholing

Classroom

Aristo meeting center Amsterdam

Leer in de cursus 'Hoogbegaafd in het onderwijs, Jeugdzorg en GGZ' over nieuwe inzichten in hoogbegaafdheid en verbeter jouw kennis over het diagnostisch proces, behandeling en begeleiding van hoogbegaafde kinderen en jongeren in het onderwijs, Jeugdzorg en GGZ.

€ 440

21 May

May

09:30

Leer- en gedragsproblemen in het basisonderwijs; begrijpen en begeleiden

King Nascholing

Physical course - series

Aristo meeting center Amsterdam

In deze drie daagse cursus staat het signaleren en analyseren van verschillende gedrags- en leerproblemen bij kinderen in de basisschoolleeftijd centraal.

€ 625

25 Sep

Sep

09:30

Cursus Observeren als diagnostisch middel

PAO Psychologie

Physical course - series

La Vie, Utrecht

Toepassing in handelingsgerichte diagnostiek bij leer- en gedragsproblemen

In de diagnostiek rondom leerproblemen en sociaal-emotionele problematiek wordt vaak gewerkt met gestandaardiseerde vragenlijsten, tests en toetsen. Wist je echter dat een observatie in de klas, op de speelplaats of in de groepsetting vaak een ander perspectief kan geven op de gesignaleerde problemen. Gedragsdeskundigen blijken in de praktijk observaties weinig in te zetten. In deze cursus leer je hoe je observaties systematisch onderdeel kan maken van je diagnostische proces.

€ 690

Webinar: Problematische gehechtheid

PAO Psychologie

E-learning

Over de richtlijn problematische gehechtheid: ontwikkeling, signaleren en behandelen

Tijdens dit webinar leer je meer over problematische gehechtheid en de behandeling ervan. Kinderen ontwikkelen de eerste gehechtheidsrelaties met volwassenen als ze tussen de 6 en 12 maanden oud zijn. 30 tot 40 procent van alle kinderen is onveilig gehecht. Dat betekent dat zij onvoldoende emotionele veiligheid ontlenen aan de relatie met hun ouders of verzorgers. Problematische gehechtheid vergroot de kans op het ontstaan van internaliserende- of externaliserende gedragsproblemen.

€ 95

Kind en jeugd

AccreDidact BV

E-learning

Gelukkig wordt ook binnen de huisartsenzorg meer aandacht besteed aan het werken met kinderen en jeugdigen door de POH-GGZ. Het kan verwarrend zijn als er vanuit zowel de huisartsenpraktijk als de Jeugdwet verwachtingen zijn van jou als POH-GGZ, omdat je kinderen of jeugdigen op je spreekuur ziet. Wat is leidend? De financiering van zorg? Je opleidingsachtergrond en werkervaring? Of valt een en ander te combineren? En kun je op deze wijze als POH-GGZ alle leeftijdsgroepen bedienen binnen de grenzen van je werk in de huisartsenpraktijk?

€ 54.5

e-Learning: Omgaan met leerlingen met AD(H)D in het onderwijs

Euregionaal Congresburo

E-learning

5-6

Deze e-Learning cursus is gericht op leerkrachten en mentoren, maar ook op andere onderwijsprofessionals die te maken krijgen met leerlingen met ADD of ADHD in de klas.

€ 69

19 Sep

Sep

09:30

Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen

RINO Groep Utrecht

Physical course - series

Utrecht

0-16

Met Imaginatie en Rescripting (IR) kun je cliënten helpen een traumatische herinnering om te vormen tot een neutraal beeld dat geen angst meer aanjaagt. Je leert hoe je de ervaringen achter een klacht snel kunt opsporen en behandelen met IR en enkele verwante technieken. Daarmee geef je mensen de kans om los te komen van trauma, angst, depressie, agressieproblemen, somatoforme stoornissen en/of eetstoornissen.

€ 495

Farmacotherapie bij kinderen, e-module

PAOFarmacie

E-learning

Kinderen zijn geen kleine volwassenen. De farmacokinetiek en farmacodynamiek bij baby's, kinderen en volwassenen verschilt sterk. De optimale dosering en de werking van een geneesmiddel kan hierdoor bij een baby of kind anders zijn dan bij een volwassene. Veel geneesmiddelen zijn bovendien niet geregistreerd voor gebruik bij kinderen en de effecten op groei en ontwikkeling zijn vaak niet bekend.

€ 145