Basiscursus systeemtherapie
Deze basiscursus Systeemtherapie bestaat uit 10 lesdagen waarin de cursist theorie, vaardigheden leert, ervaring opdoet en daarop reflecteren kan. De cursus kan onderdeel zijn van het volledige traject tot systeemtherapeut, maar kan ook los gegeven worden voor nascholing psychologen, orthopedagogen, hbo-ers met master. Gedurende de basiscursus leert de deelnemer over systeemtheorie en toepassingen ervan in het werken met netwerken, families, gezinnen, partnerrelaties en individuen. We gaan uit van een systeem, als eenheid van verschillen, dat zinvol overleven wil in omringende systemen.09:30 - 16:30
1850
61 Punten
Classroom
Prijzen
Regulier € 1850
Datum en locatie
13 jan. 2025
09:30
16 jun. 2025
16:30
Grebbeberglaan 15, 3527VX, Utrecht
Beroepen
Jeugdzorgwerker
61 Punten
SKJ
Orthopedagoog-generalist
61 Punten
NIPK&J/NVO, SKJ
Pedagoog
61 Punten
SKJ
Psycholoog NIP | Kinder- en jeugdpsycholoog
61 Punten
NIPK&J/NVO
Sprekers
Robert van Hennik
Hoofddocent Systeemtherapie Jeugdzorgacademie
Doelen
Deelnemers kunnen reflecteren op normale gezinsprocessen
Deelnemers kunnen reflecteren op de rol van gender, cultuur en sociale klasse. Zij zijn bewust van hun eigen (voor) oordelen
Deelnemers beheersen de basisideeën uit de systeemtherapie: van individu naar systeem, van lineair naar circulair, van eenheid naar diversiteit, van causaliteit naar perspectiefdenken
Deelnemers zijn in staat de verschillende perspectieven in de systeemtherapie te onderscheiden en juist toe te passen op casuïstiek
Deelnemers beheersen non-specifieke therapeutische vaardigheden zoals contact maken, de samenwerking aangaan, nieuwsgierigheid, reflexiviteit, communiceren (verbaal/non-verbaal)
Deelnemers beheersen de nodige vaardigheden om systeemgericht te werken, zoals circulaire hypothesen formuleren en toetsen, circulair vragen stellen, gezinstaxatie, onderscheid inhoud- betrekking
Deelnemers hebben kennis over en beheersen vaardigheden passend bij het communicatief perspectief
Deelnemers hebben kennis over en beheersen vaardigheden passend bij het structureel perspectief
Deelnemers hebben kennis het contextuele denken, het gezinsfasenmodel, de levenscyclus van een gezin en beheersen de vaardigheden om met gezinnen vanuit dit perspectief te werken
De deelnemers hebben kennis en vaardigheden voor het toepassen van het ervaringsgericht perspectief. Zoals het gebruik van de taal van beelden, symbolen en metaforen, mythen, non- verbale interventies
Omschrijving
Deze basiscursus Systeemtherapie bestaat uit 10 lesdagen waarin de cursist theorie, vaardigheden leert, ervaring opdoet en daarop reflecteren kan. De cursus kan onderdeel zijn van het volledige traject tot systeemtherapeut, maar kan ook los gegeven worden voor nascholing psychologen, orthopedagogen, hbo-ers met master. Gedurende de basiscursus leert de deelnemer over systeemtheorie en toepassingen ervan in het werken met netwerken, families, gezinnen, partnerrelaties en individuen. We gaan uit van een systeem, als eenheid van verschillen, dat zinvol overleven wil in omringende systemen.
Het streven is dat de cursist na het volgen van de basiscursus:
- Kennis heeft van belangrijke systemische concepten en begrippen
- Kennis heeft van belangrijke perspectieven in de systemische gezins- en relatietherapie
- Geoefend heeft met systemische gespreksvaardigheden
- In staat is gezinsonderzoek te doen en overeenstemming te vinden m.b.t. hypothesen of een gezamenlijk verhaal.
- In staat is enkele systemische interventies/werkwijzen toe te passen in gesprek met netwerken, families, gezinnen, partnerrelaties
- Besef heeft over hoe ‘de persoon van de therapeut’ onderdeel is van het therapeutisch proces
- Kan reflecteren op eigen handelen op basis van verkregen feedback over de samenwerking en ontwikkelingen in therapie.
Het programma bestaat uit de volgende 10 lesdagen/ thema’s:
- Systeemtheorie: Gehelen van verschillende interacterende delen, ontwikkelingsprocessen van zelforganisatie en co-evolutie
- Het eerste gesprek, invoegen, meervoudige partijdigheid en meerstemmigheid
- Verticale patronen; cultuur, maatschappij en familiegeschiedenis
- Horizontale patronen; gezinsontwikkeling, communicatie en naarmate-cirkels
- De structurele benadering. Invoegen, enactments en herstructureren
- Affectieve klimaat; hechting, verbondenheid versus differentiatie
- Verhaal en betekenisgeving; maatschappelijke, culturele, sociale discoursen, dunne en rijke verhalen
- Systeemonderzoek: Gezinsonderzoek, netwerkanalyse en rapportage
- Systemische interventies/ vragen: Inhoud, Proces, Generatief, Meta-communicatie
- De persoon van de therapeut
DE JEUGDZORGACADEMIE
info@dejeugdzorgacademie.nl
0619340492
15, Grebbeberglaan, Utrecht, 3527VX