Schematherapie en vaktherapie 2

Centrale focus in deze cursus is de rescripting als kerninterventie. Hoe kan binnen het werken met het medium een affectbrug gerealiseerd worden en hoe maak je een arrangement voor een stoelentechniek? Hoe kan je imaginatie koppelen aan het experiëntiële werken in het medium? Hoe houd je je interventies lichaamsgericht?

We ontleden de rescripting en gebruiken deze als leidraad voor de fasering van de behandeling. Aanvullend op de schematherapie maken we ook gebruik van het gedachtegoed vanuit Pessotherapie, zoals de visie op ideale ouders.

Vanuit de positieve psychologie leggen we de klemtoon op het versterken van de krachtige kanten van cliënten en het opbouwen van de Gezonde volwassene.

Verder ligt de aandacht op vroegkinderlijke traumatisering en hoe het lichaamsgerichte werken in alle vaktherapieën hierbij een bijdrage kan leveren tot herstel.

Omdat schema’s en modi zich niet alleen afspelen in de binnenwereld van de cliënt, maar ook doorwerken in de therapeutische relatie, wordt de schematherapeut geconfronteerd met de noodzaak om zicht te krijgen op eigen schema’s en modi (tegenoverdracht). Daarom heeft deze training ook een superviserend karakter waarbij cursisten vanuit het perspectief van hun eigen modiconstellatie naar hun rol als therapeut kijken. Dit gebeurt aan de hand van oefeningen waar we regelmatig de rol van cliënt op ons nemen. Het idee daarachter is dat als de therapeut voor zijn eigen behoeften kan zorgen in de interactie, hij dat ook door kan geven aan de cliënt.