Omschrijving

Hoofdleerdoel: Benoemen met welke wet- en regelgeving hij te maken krijgt en hoe hij deze moet toepassen bij het uitvoeren van zijn werkzaamheden in de jeugdhulp. Na afronding van de e-learning module kan de hulpverlener benoemen hoe hij de wet- en regelgeving rondom onderstaande vraagstukken dient toe te passen in de praktijk:

Kind

• Bij kinderen tot 12 jaar;

• Bij kinderen tussen de 12 en 16 jaar;

• Bij kinderen tussen de 16 en 18 jaar;

• Als een kind de leeftijd van 18 jaar bereikt;

• Bij het geven van informatie aan/over het kind;

• Bij het geven van toestemming voor onderzoek en behandeling;

• Bij het toepassen van de verwijsindex risicojongeren;

• Bij een vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld;

• In samenwerking met de leerplichtambtenaar. 

Vertegenwoordiger(s)

• In samenwerking met ouders met gezag;

• In samenwerking met ouders zonder gezag;

• In samenwerking met een voogd;

• In samenwerking met gescheiden ouders;

• In samenwerking met stiefouder(s);

• In samenwerking met pleegouder(s);

• Bij afwezigheid van één of beide ouders met gezag;

• In samenwerking met verwanten zonder gezag. 

Privacy

• Informatie aan / met het kind (mondeling of digitaal);

• Informatie aan ouders (met en zonder gezag);

• Informatie aan gescheiden ouders; Informatie aan de voogd;

• Informatie aan de gezinsvoogd;

• Informatie aan de huisarts;

• Informatie-uitwisseling met de gemeente (toegang, beleidsinformatie, facturering en controle);

• Informatie-uitwisseling met overige hulpverleners / instanties (andere jeugdhulpverleners, school, Veilig Thuis, Raad voor de Kinderbescherming, Verwijsindex Risicojongeren, jeugdreclassering); 

• Informatie aan politie en justitie;

• Informatie aan inspectie.

Toestemming (gedwongen zorg)

 Jeugdstrafrecht & jeugdreclassering;

• De rol van kinderbeschermingsmaatregelen;

• Gedwongen opname in de jeugd-GGZ

• (BOPZ)BOPZ-titels: IBS, RM, voorwaardelijke machtiging;

- Dwang en drang; 

- Middelen en maatregelen;

- Vrijheden en vrijheidsbeperking;

- Pedagogische interventies;

- Gesloten jeugdhulp (Jeugdwet);

- Weglopen uit een instelling.

Hulpverleners

• Bij het uitvoeren van werkzaamheden volgens de professionele standaard;

• In geval van hoofdbehandelaarschap;

• Bij toezicht door inspectie;

• Bij klachten; 

• Bij calamiteiten.