Technieken voor de diagnose en behandeling van eetproblemen bij jongeren

Deze cursus biedt een grondige en praktische benadering van het werken met deze kwetsbare populatie. Door middel van theoretische kennis, het evidence-based protocol, assessmentvaardigheden, praktische oefeningen en het bespreken van uitdagingen in de praktijk, worden deelnemers uitgerust met de nodige competenties om effectieve zorg te bieden aan jongeren met eetstoornissen.

In deel 2 (externaliserende problemen) van de boeken ‘Protocollaire behandelingen bij kinderen en jongeren met psychische klachten’ staat het hoofdstuk: Boulimia Nervosa en verwante eetstoornissen (Jansen, Elgersma en Mulkens, 2020). Dit doelgerichte en evidence-based protocol is gebaseerd op het cognitief-gedragstherapeutisch model voor Boulimia Nervosa en daarbij horende invloedrijke cognitief-gedragstherapeutische protocollen (Fairburn, 2008). De behandeling volgens dit protocol is gebaseerd op drie componenten: (1) dieetmanagement, (2) exposure en (3) cognitieve interventies.

In deze cursus wordt eerst stil gestaan bij:

• De theoretische achtergrond van cognitief-gedragstherapeutische protocollen voor eetstoornissen
• Assessment van eetstoornissen
• Protocol eetstoornissen (alle technieken en vaardigheden zullen worden ingeoefend aan de hand van casussen en rollenspelen)
• Valkuilen en hindernissen bij het werken met dit protocol