Incompany | Kinderen en rouw

kinderenpsychologieKinderen en rouw

Jaarlijks verliezen ruim 6000 kinderen een van hun ouders. De meerderheid van deze kinderen verliezen hun vader en worden half-wees in de puberleeftijd. Momenteel wonen er in ons land in totaal ongeveer 34.000 halfwezen. Tegen de algemeen heersende overtuiging in, blijkt dat de meeste kinderen over de veerkracht beschikken om, met steun en hulp vanuit de eigen omgeving, het verlies van een ouder te kunnen integreren in hun leven. Een kleine minderheid ontwikkelt echter ernstige psychologische problemen waarbij specialistische professionele hulp noodzakelijk is. Vanuit dit gegeven is het voorstelbaar dat sommige kinderen te snel naar de professionele hulp (bijvoorbeelde de GGz) worden doorverwezen en minstens zo belangrijk dat er kinderen en jongeren zijn die niet de steun krijgen uit hun omgeving die ze eigenlijk nodig hebben. In deze training wordt gefocust op de meerderheid van de kinderen die (nog) geen specialistische hulp nodig hebben, met andere woorden kinderen die zogenaamde ‘normale rouwreacties’ vertonen en die o.a. met steun uit de omgeving leren omgaan met het verlies. Maar wat zijn eigenlijk normale rouwreacties? En hoe weet je of het wel goed met ze gaat? Juist omdat het zo belangrijk is om aan kinderen zelf te vragen hoe het met ze gaat, moet je met ze in gesprek gaan. Maar hoe doe je dat? En hoe praat je met ouders? En wanneer moet je ingrijpen en doorverwijzen? Professionals in de jeugdzorg, het onderwijs en de gezondheidszorg krijgen tijdens deze training voldoende handreikingen voor het herkennen van normale rouwreacties en het in gesprek gaan met kinderen en hun ouders/verzorgers.

Op aanvraag

6 Punten

Incompany

Prijzen

Op aanvraag

Beroepen

Jeugdzorgwerker

6 Punten

SKJ

Orthopedagoog-generalist

6 Punten

SKJ

Pedagoog

6 Punten

SKJ

Doelen

De nieuwste theorieën rondom kinderen en rouw;

De mogelijke gevolgen van het verlies van ouders op de ontwikkeling van een kind;

Welke factoren een rol spelen bij een kind, tijdens het integreren van het verlies van een ouder;

Het verschil tussen normale en gecompliceerde rouw;

Relevante gesprekstechnieken en materialen om een gesprek te voeren met kinderen die een ouder verloren;

Gesprekstechnieken tijdens een overleg met de ouders/verzorgers over het kind en diens ontwikkeling na de dood van de andere ouder;

In welke gevallen door te verwijzen naar een specialist.

Omschrijving

Deze cursus is gericht op HBO- en academisch opgeleide professionals die in de uitoefening van hun beroep te maken krijgen met gezinnen in verliessituaties.

Denk daarbij aan:

Jeugdzorgwerkers
(School)maatschappelijk werkers
Wijkverpleegkundigen
Mediators
Leerkrachten / Intern Begeleiders / Zorgcoördinatoren
(Basis)psychologen en orthopedagogen
Schoolpsychologen
Jeugdartsen

Euregionaal Congresburo / Centrum voor Educatie en Supervisie

info@congresburo.comm

http://congresburo.com

2, De Mandel, a, Maastricht, 6227CS

Gerelateerde cursussen

03 Sep

Sep

10:00

Basiscursus Hypnose bij kinderen in de medische setting

Cure & Care Development

Physical course - series

CCD Arnhem

In deze driedaagse cursus word je geschoold in de noodzakelijke basistechnieken voor een doeltreffend gebruik van hypnose bij kinderen, zodat je na afloop in staat bent om een eenvoudige hypnose interventies toe te passen.

€ 995

Incompany | Hechtingsproblematiek

Euregionaal Congresburo / Centrum voor Educatie en Supervisie

Incompany

De omgang met kinderen en jongeren met hechtingsproblematiek of -stoornissen vraagt erg veel van opvoeders, hulpverleners en leerkrachten. Deze jongeren hebben in hun vroegste ontwikkeling geleerd dat relaties alles behalve sensitief, responsief en betrouwbaar zijn. Vanuit dit aangelegd fundament bekijken ze (nieuwe) relaties met extreme argwaan. Onbewust zorgt hun beschadigd basisvertrouwen voor een interactiestijl waardoor hun waarheid met grote regelmaat bevestigd wordt. Veel van deze jongeren laten ontremd gedrag zien, vaak in combinatie met zware gedragsoverschrijdingen. Anderen laten onvoorstelbaar geremd gedrag zien. Deze patronen spelen zich binnen familiesystemen soms generaties lang af. Het doorbreken van deze homeostatische interacties vraagt diepgaande inzichten, specifieke houdingsaspecten en vaardigheden van professionals. In de eendaagse cursus over hechtingsproblematiek wordt daar dan ook uitvoerig bij stilgestaan.

Op aanvraag

Incompany | AD(H)D - ODD / CD

Euregionaal Congresburo / Centrum voor Educatie en Supervisie

Incompany

Tijdens deze ééndaagse training staat kennis en vaardigheid over de behandeling en begeleiding van kinderen met ADHD, Oppositional Defiant Disorder (ODD) en/of Conduct Disorder (CD) centraal. Op een interactieve wijze wordt uitleg gegeven over de oorzaak, kenmerken en aanpak van kinderen en jeugdigen met AD(H)D / AD(H)D kenmerken. Er gaat aandacht uit naar de normale breinontwikkeling en specifiek de executieve functies in relatie tot “brein en gedrag”. Daarna wordt de brug geslagen naar effectief bewezen benaderingen en hoe deze uitgevoerd kunnen worden zowel in het onderwijs als in de hulpverlening. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan veel voorkomende comorbide problemen, zoals oppositioneel gedrag / gedragsstoornissen en angst en somberheid. Ook hier staat herkenning, oorzaak maar vooral aanpak in de dagelijkse praktijk centraal. Hierbij kunnen uiteraard linken gelegd worden naar andere problematieken, zoals autisme spectrum problemen of hechtingsproblemen waarbij ADHD kenmerken veelvuldig voorkomen maar een gedifferentieerde aanpak nodig is.

Op aanvraag

Cursus Ergometrie bij Kinderen

The Physiology Academy

Incompany

Deze ééndaagse cursus bestaat uit twee lezingen in de ochtend van inspanningsfysioloog Dr Tim Takken.

€ 325

e-Learning: Omgaan met leerlingen met AD(H)D in het onderwijs

Euregionaal Congresburo

E-learning

5-6

Deze e-Learning cursus is gericht op leerkrachten en mentoren, maar ook op andere onderwijsprofessionals die te maken krijgen met leerlingen met ADD of ADHD in de klas.

€ 69

e-Learning: Omgaan met leerlingen met een autismespectrum stoornis in het onderwijs

Euregionaal Congresburo

E-learning

9-10

Deze eLearning cursus is gericht op leerkrachten en mentoren, maar ook op andere onderwijsprofessionals die te maken krijgen met leerlingen met autisme in de klas.

€ 69

11 Sep

Sep

09:30

Verpleegkundigen maken kennis met de JGZ

€ 2518

NSPOH

Physical course - series

NSPOH

Wil je als jeugdverpleegkundige nóg beter beslagen ten ijs komen? Wil je meer weten over de inhoud van je vak? Doe dan deze vijfdaagse module.

€ 2518

19 Sep

Sep

09:30

Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen

RINO Groep Utrecht

Physical course - series

Utrecht

0-16

Met Imaginatie en Rescripting (IR) kun je cliënten helpen een traumatische herinnering om te vormen tot een neutraal beeld dat geen angst meer aanjaagt. Je leert hoe je de ervaringen achter een klacht snel kunt opsporen en behandelen met IR en enkele verwante technieken. Daarmee geef je mensen de kans om los te komen van trauma, angst, depressie, agressieproblemen, somatoforme stoornissen en/of eetstoornissen.

€ 495

De Kracht van Kort

Proven Therapies

Incompany

15-17

Driedaagse training voor psychiaters, psychologen, verpleegkundigen en vaktherapeuten

Kortdurend werken, op tijd beëindigen van de behandeling, vasthouden aan een protocol en verbeteren van de therapeutische relatie. Er bestaan goede richtlijnbehandelingen en bewezen effectieve methodieken om veel voorkomende psychiatrische stoornissen zoals depressie, angststoornissen, verslaving en persoonlijkheidspathologie succesvol aan te pakken. Toch knappen veel mensen onvoldoende op of vallen na verloop van tijd terug. In de SGGZ hebben we veelal te maken met complexe problematiek die gepaard gaat met comorbide persoonlijkheidspathologie. Het helpt ons om te denken in herstelmogelijkheden en in herwinnen van de eigen regie en autonomie. De attitude van de alwetende therapeut vervangen we voor een ontmoeting tussen twee mensen in volledige gelijkwaardigheid met verschillende rollen en taken ten opzichte van elkaar (Delespaul et al., 2016), oftewel de therapeutische relatie. Shared Decision Making is hier een voorbeeld van en een effectieve behandeling start met gezamenlijk commitment over wat de behandeling inhoudt.

Op aanvraag

05 Nov

Nov

09:30

Neurodiagnostiek bij kinderen en jongeren

King Nascholing

Physical course - series

Aristo meeting center Amsterdam

12-28

In de cursus ‘neurodiagnostiek bij kinderen en jongeren’ wordt stil gestaan bij de verschillende neuropsychologische vaardigheden die kunnen worden getest bij 4-24 jarigen.

€ 850