Deze cursus is verlopen
Basiscursus Evidence-based practice
Evidence-based practice zorgt voor een betere verantwoording en onderbouwing van de behandeling door de mondzorgprofessional. Bij het kiezen van de meest geschikte interventies voor het behandelplan, speelt de methodiek van evidence-based handelen een belangrijke rol. Om tot een goede klinische beslissing te komen, dient de behandelaar het best beschikbare (onderzoeks)bewijs met zijn eigen kennis en ervaring en de wensen en waarden van de patiënt te integreren. Door het toepassen van de methodiek van het evidence-based handelen, wordt er ook kwalitatief goede zorg geboden die passend is bij de patiënt.
445 per jaar
2 Punten
E-learning
E-learning
Prijzen
Abonnement
€ 445 per jaar
Opmerking :Toegang tot alle cursussen van CME.
Beroepen
Geregistreerd-mondhygiënist (tijdelijke BIG-registratie)
07 Apr 2021
06 Apr 2022
2 Punten
KRM
Competenties
Kennis en wetenschap 100 %
Sprekers
dr. V. Hollaar
Mondhygiënist
Vanessa Hollaar is als 2001 afgestudeerd als mondhygiënist aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Daarna is zij Psychologie gaan studeren aan de Radboud universiteit, waar zij in aanraking is gekomen met wetenschappelijk onderzoek. Sindsdien speelt onderzoek een belangrijke rol in haar werk en leven. Momenteel werkt Vanessa als onderzoeker en hoofddocent aan de HBO Opleiding Mondzorgkunde (HAN). Zij geeft daar het onderwijsblok Evidence-based practice en ze begeleidt studenten bij hun bacheloronderzoek. Daarnaast schrijft zij een column voor de Nederlandse Vereniging van Mondhygiënisten en verzorgt zij voor hen cursussen over evidence-based practice. Bovendien heeft zij in 2015 The Oral Evidence Academy opgericht. Dit heeft als missie het evidence-based handelen te stimuleren en te verbeteren bij zorgprofessionals en actuele wetenschappelijke inzichten toegankelijk te maken voor alle zorgprofessionals die te maken hebben met mondzorg en mondgezondheid.
Doelen
Aan het einde van deze cursus kent u de definitie van evidence-based practice
Kunt u de 3 perspectieven van het evidence-based handelen benoemen en toepassen
Bent u bekend met de 5 stappen uit de methodiek van evidence-based practice
Bent u in staat om een vraag uit de praktijk om te zetten in een onderzoeksvraag
Weet u wat het doel van een PICO-vraag is en kunt u een PICO-vraag opstellen
Kent u verschillende wetenschappelijke bibliotheken, zoals Cochrane en PubMed
Weet u wat de ladder van evidentie is
Kunt u kort beschrijven wat elk onderzoek van de ladder van evidentie inhoudt
Geeft u de (wetenschappelijke) waarde van de verschillende soorten onderzoek aan
Omschrijving
Evidence-based practice zorgt voor een betere verantwoording en onderbouwing van de behandeling door de mondzorgprofessional. Bij het kiezen van de meest geschikte interventies voor het behandelplan, speelt de methodiek van evidence-based handelen een belangrijke rol. Om tot een goede klinische beslissing te komen, dient de behandelaar het best beschikbare (onderzoeks)bewijs met zijn eigen kennis en ervaring en de wensen en waarden van de patiënt te integreren. Door het toepassen van de methodiek van het evidence-based handelen, wordt er ook kwalitatief goede zorg geboden die passend is bij de patiënt.
Een belangrijke vaardigheid om evidentie te vinden is het zoeken, selecteren, lezen en analyseren van (wetenschappelijke) literatuur. Om evidentie te vinden, moet een klinische vraag omgezet worden in een vraag om te onderzoeken. Deze onderzoeksvraag moet daarna worden omgezet in een 'zoek-vraag', waarmee literatuur gezocht kan worden. Deze zoekvraag wordt een PICO-vraag genoemd. De waarde van het onderzoek kan ingeschat worden met behulp van de ladder van evidentie. In de cursus wordt nader ingegaan op de bovenstaande onderwerpen. Er wordt ook antwoord gegeven op de volgende vragen:
- Wat houdt EBP precies in?
- Wat is het belang van evidence-based handelen?
- En waarom is het belangrijk als mondzorgprofessional om evidence-based te handelen?
De cursus wordt afgesloten met een demonstratie van hoe u effiecient kunt zoeken op Pubmed.
CME-Online