Infant Mental Health

Na het volgen van deze introductiecursus heeft de cursist kennis gemaakt met de toepassing van (een aantal van) de verschillende modellen en concepten van de Infant Mental Health visie. Er wordt veel geoefend met eigen casuïstiek zo dat het theoretische concept eigen gemaakt kan worden binnen de context van de eigen werksetting. Er wordt geoefend met gespreksvaardigheden met specifieke aandacht voor taalgebruik die gehechtheid bevorderend is. Daarnaast is eigen attitude en houding en het reflecteren daarop een terugkerend element in de drie dagen. De cursist is in staat om een inschatting te kunnen maken over de complexiteit van de context en omgeving waarbinnen het kind opgroeit en de betekenis daarvan voor de ontwikkeling van het kind. Dit geeft vervolgens richting aan de interventiefase.

Modellen en concepten die o.a. worden besproken:

• Grondleggers van de IMH-visie en de psychoanalytische leest waarop dezegestoeld is.
• Ecologische model van Belsky (de onderligger van deze drie dagen)
• Motherhood Constellation
• Ouderschapsmodel van Alice van der Pas
• Port of Entry model
• Transactioneel ontwikkelingsmodel
• Piramide van Greenspan
• DC 0-5 diagnostiek van vroege ouder kind relatie
• Ontwikkelfase van Greenspan