Cursus neuro-motorische ontwikkeling bij het jonge kind

Doelgroep 

Je bent werkzaam als ergotherapeut en:

• werkt met jonge kinderen, onder de 6 jaar;
• je wilt het concept “neuro motorische rijpheid van het brein” bij jonge kinderen toepassen; 
• je komt kinderen tegen in je praktijk waar je de vinger nét niet op kunt leggen;
• je wilt graag met (nog) meer kennis van zaken, zelfvertrouwen, inspiratie en plezier met jonge kinderen aan deze problemen werken.

Het concept van neuromotorische rijping: 

Beweging is de eerste taal van een kind. Door middel van bewegen gaat het kind de wereld verkennen en leert het zijn lichaam controleren. Het meest ingewikkelde/moeilijke niveau van bewegen is het vermogen om volledig stil te staan/zitten (houding vasthouden). Zo lang een kind dit niet kan, heeft het onvoldoende lichamelijke vaardigheden die nodig zijn om in een klaslokaal goed te kunnen leren.

Waarom deze cursus

Net als in de 7 daagse scholing bestaat deze 2-daagse scholing uit een goede afwisseling van theorie, beeldmateriaal, praktijkvoorbeelden, oefeningen en intervisie. Daarmee ga je de inzichten zodanig concretiseren, dat je vlot de vertaalslag naar je eigen werksituatie kunt maken.