Omschrijving

OPZET VAN DE LEERGANG 

De Leergang bestaat uit vier bijeenkomsten van elk vier uur. Het onderwijs vindt plaats in kleine groepen, afgewisseld met plenaire sessies. Iedere bijeenkomst wordt mede begeleid door een inhoudsdeskundige, die een inleiding of een toelichting geeft. Voorafgaand aan de bijeenkomsten wordt u gevraagd een voorbereidende opdracht te maken.

ONDERWERPEN VAN DE LEERGANG 

Elke bijeenkomst in het programma heeft een eigen thema.

Bijeenkomst 1 

Het thema van deze bijeenkomst is Kennismaken met ‘palliatief redeneren’. Dit is een goed hulpmiddel om de problemen in de palliatieve zorg het hoofd te bieden. Aan de hand van casuïstiek op het gebied van pijnklachten zal hiermee door de deelnemers geoefend worden. De theoretische en praktische aspecten van de behandeling van pijn in de palliatieve fase komen eveneens aan de orde. De deelnemers zullen vertrouwd raken met de laatste richtlijnen op dat vlak.

Bijeenkomst 2 

Het thema van de tweede bijeenkomst is Symptoomcontrole in de palliatieve fase. Hierbij zal het palliatief redeneren door de deelnemers verder geoefend worden aan de hand van zelf ingebrachte casuïstiek, over gastro-intestinale problemen in de palliatieve fase. Deelnemers zullen op de hoogte gebracht worden van de nieuwste richtlijnen. Tevens komt aan de orde de protocollen voor het inbrengen van een maagsonde en het doen van een ascites punctie.

Bijeenkomst 3 

In de derde bijeenkomst komen de Communicatieve vaardigheden in contact met de patiënt en diens naasten rond palliatieve zorg aan de orde. Aan de hand van zelf ingebrachte casuïstiek zal hiermee op praktische wijze geoefend worden.

Bijeenkomst 4 

In de laatste en vierde bijeenkomst komt de Terminale fase aan de orde. Hier wordt uitgebreid stilgestaan bij zaken als palliatieve sedatie, de regelgeving en vaardigheden rond euthanasie en de ethische aspecten die zich in deze fase aandienen.