Training PICS/TTI

PICS en TTI zijn semi-gestructureerde interviews ontwikkeld voor het diagnosticeren van externaliserende stoornissen. De instrumenten brengen niet alleen de kernsymptomen ADHD, ODD en CD in kaart maar ook de context en eventuele comorbide klachten/andere psychische stoornissen.

PICS staat voor Parent Interview for Child Symtoms. Dit semi-gestructureerde interview biedt diagnostische informatie uitsluitend op basis van directe gedragsobservaties door ouders in het dagelijks leven van het kind.

TTI staat voor Teacher Telephone Interview. Dit semi-gestructureerde telefonisch interview wordt afgenomen door de leerkracht en biedt diagnostische informatie op basis van gedragsobservaties door leerkrachten op school.

Training

Tijdens de 2-daagse training PICS/TTI staat het oefenen in kleine groepjes centraal. Er wordt geoefend met het uitvragen van de ADHD symptomen in de vorm van open-gesloten-open vraagtechniek en het vaststellen van de ernst van de symptomen van ADHD. Je leert hoe je conclusies kunt trekken uit de verzamelde diagnostische kennis en daarbij oog te hebben voor differentiaaldiagnostiek. Dit doe je door te scoren aan de hand van een video-opname, het oefenen in rollenspelen en te oefenen met casuïstiek.

Er wordt slechts kort stilgestaan bij de theorie, gedegen kennis over ADHD en gedragsstoornissen wordt als bekend verondersteld. Ter voorbereiding wordt kennis over prevalentie, prognose, diagnostisch beeld aangereikt.